真理大學校長室

1.洪榮昭、吳銘達（民88），失業者對工作本質的看法及其失業心理之研究~以台北市為例。就業與訓練雙月刊，17(2)，頁44-47。

2.吳銘達(民90)，鑄砂粒度試驗機之研製。鑄工季刊101期，頁27-33。

3.馮丹白、吳明果、吳銘達（民89），職業訓練機師應具備資格之研究。就業與訓練雙月刊，18(2)，頁44-55。

4.吳銘達(民89)，教學用離心鑄造機之研製。鑄造月刊，131期，頁16-21。

5.吳銘達(民90)，教學用濕模砂水份測定儀之研製。鑄工季刊108期，頁49-55。

6.吳銘達（民90），二十一世紀技職學生應有的企業倫理觀。技術及職業教育雙月刊，第六四期，頁18-20。

7.吳銘達(民91)，教學用濕模砂黏土含量測定儀之研製。鑄工季刊114期，頁32-38。

8.吳銘達(民91)，宜蘭縣肢體障礙青年就業輔導及訓練需求。宜蘭技術學院第九期工學院專輯。

9.吳銘達(民93)，發展生命教育課程落實技職教育功能。聖母護校九十三年度教育資料集刊(生命教育論文專輯)，頁1-10。

10.吳銘達(民95)，蘭陽技術學院科技倫理相關通識課程實施及其對工科學生科技倫理態度之影響。蘭陽學報第五期，頁241-256。

11.吳銘達(民95)，宜蘭大學工科學生科技倫理態度及其學習通識教育倫理課程效益之研究。宜蘭大學人文及管理學報第三期，頁169-189。

12.吳銘達、廖珮妏(民95)，我國半導體高科技產業管理人才能力培訓措施之研究。稻江科技暨管理學院稻江學報，頁26-43。

13.吳銘達、廖珮妏(民96)，影響我國科技大學及技術學院機械系教師創意思考教學因素之研究。台北科技大學學報。

2. Hong Jon-Chao, Wu Ming-Ta, Fong Philip J.Y., & Chen Yu-Shiu (1997). The Role of Trainer in the Enterprise Education Training System. AEESEAP '97: Challenges and Goals for Engineering Education in the 21st Century. PP.A4.1-A4.9. Manila, Philippines.

3. Hong Jon-Chao, Wu Ming-Ta, Sheu Shu-Wu, Su Hsueh-Chun (1997). A Study on the Needed Competence of Enterprise Instructor. Modern Industrial Training Towards the 21st Century-Proceeding of the 5th International Conference on Modern Industrial Training. PP.335-340. Shandong Friendship Publishing House, Jinan, China.

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5. Hong Jon-Chao, Liu Ming-Chou, Wu Ming-Ta (1997). The Program and Problems of the QC Circle Basic Training in Taiwan. International Conference on Operations Research/Management Science-International Conference on Operations Research in Development (ICORMS-ICORD 1997). Metro Manila, Philippines.

6. 吳銘達(民87)。鑄砂粒度試驗機之研製。中國材料科學學會1998年度年會論文集-熔融加工(包括銲接、鑄造)。頁81-84。

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8. Hong Jon-Chao, Sheu Shu-Wu, Wu Ming-Ta(1998). A Study on the Competence of Training Instructors in Vocational Education, Public Vocational Training Institutions, and Private Enterprises in the 21st Century. The Second Australia-Taiwan Conference on Vocational Education and Training. PP.42-54. Chung-Li, Taiwan, Republic of China.

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10. 吳銘達(民88)。教學用離心鑄造機之研製。中華民國鑄造學會八十八年度論文發表會。頁95-100。

11.吳明振、李基常、吳銘達(民89)。我國技專校院發揮社區學院功能之研究。第十五屆全國技術與職業教育學術研討會論文集。一般技職及人文類:政策組。頁67-78。

12.馮丹白、吳明果、吳銘達(民89)。勞工安全衛生相關法規對大專院校實施安全衛生的可行性之研究。第十五屆全國技術與職業教育學術研討會論文集。一般技職及人文類:勞工???? 問題組。頁111-122。

13.馮丹白、吳明果、吳銘達（民89），職業訓練機師應具備能力之研究。二000年兩岸技術職業教育研討會論文輯I，18(2)，頁91-110。

14.吳銘達(民89)。我國專科學校機械工程科學生就業技術能力之研究。中華民國第十六屆???? 科學教育學術研討會短篇論文彙編。頁601-608。

15.王娟惠、吳銘達(民89)。高中高職學生數學學習策略與數學成績關係之研究。中華民國第十六屆科學教育學術研討會短篇論文彙編。頁539-546。

16.吳銘達(民89)。教學用濕砂模水分測定儀之研製。中華民國鑄造學會八十九年度論文發表會。頁237-242。

17.Wu Ming-Ta(2000). The Technical Skills of Plant Management Requires by Junior College Graduates at the Department of Mechanical Engineering in Taiwan. The Proceeding of the International Conference on Engineering Education. ICEE2000, P.96. Taipei, Taiwan, ROC.

18.馮丹白、吳銘達、吳明果(民90)。我國機械製造業基層主管工廠管理能力與教育訓練需求之研究。第十六屆全國技術與職業教育學術研討會論文集。一般技職及人文類:一般技職教育組。頁41-50。

19.吳銘達(民90)。教學用濕砂黏土含量測定儀之研製。中華民國鑄造學會九十年度論文發表會。頁15-20。

20馮丹白、吳明果、吳銘達（民90），科技大學、技術學院教師應具備能力之研究。「知識經濟與教育發展」國際學術研討會會議手冊，頁379-380。

21.Wu Ming-Ta(2000). A Study on the Competencies of Plant Management of Junior College???? Graduates at the Department of Mechanical Engineering in Taiwan. The Proceeding of the 6th International Conference on Modern Industrial Training. PP.367-372. Beijing, China.

22.吳銘達(民91)，我國技術學院培育高工職校師資專業教育課程規劃之研究。第十七屆全國技術與職業教育學術研討會論文集。一般技職及人文類:課程組。頁789-802.

23.吳銘達(民91)，我國機械製造業人力技術能力教育訓練實施之研究。第十七屆全國技術與職業教育學術研討會論文集。工業類:工業工程組。頁463-472。

24.吳銘達(民91)，我國大學機械工程系學生就業技術能力之研究。2002年追求卓越學術研討會論文集。

25.吳銘達(民91)，滾磨機之研製。91年度鑄造學會論文集。

26.Wu Ming-Ta (2002). A Study on the Educating and Training of the Technological Competencies for Manpower at the Manufacturers in Taiwan, R.O.C. ICEE 2002 Abstracts of the International Conference on Engineering Education. PP.44. ICEE 2002, Manchester, United Kingdom.

27.馮丹白、吳銘達(民92)，我國科技大學及技術學院機械工程系課程規劃之研究。第十八屆全國技術與職業教育學術研討會論文集。工業類:工業工程組。

28.吳銘達(民92)，我國高級職校工科實習教師專業教育能力與進修需求之研究。中華民國第十九屆科學教育學術研討會短篇論文彙編。

29.吳銘達(民93)，宜蘭縣高中職社區化建構適性學習社區—中等學校學生盡路與發展需求之研究。2004年全國高中職社區化研討會論文集。頁198-208。

30.Wu Ming-Ta (2004). A Study on the Professional Competencies of Teacher Intern at the Industrial Vocational High School in Taiwan, R.O.C. Reform and Innovation of Modern Industrial Training—Proceedings of the 7th International Conference on Modern Industrial Training. PP.466-479. CMIT 2004, Chongqing, China.

31.吳銘達(民94)，我國科技大學及技術學院工科學生科技倫理態度之研究。國際工程技術教育研討會論文集。

32.吳銘達(民95)，因應資訊科技時代製造業人力教育訓練需求及措施之探討。2006經營管理學術暨實務研討會，亞洲大學。頁1562-1573。

33.吳銘達(民95)，我國大學院校經濟系學生科技倫理態度之研究。2006技職教育永續發展學術研討會，台北科技大學。

34.Wu Ming-Ta (2006). A Study on the Practice Plan & Effective Method for Improving Physical Fitness of Nursing Students. Reform and Innovation of Modern Industrial Training—Proceedings of the 8th International Conference on Modern Industrial Training. PP. 265-269. CMIT 2006, Hongkong, China.

35.吳銘達、鄭宇珊、王娟惠、陳清惠(民96)，我國機械工業人才職能指標建構之研究。第二屆台灣策略管理研討會論文集，台灣電子商務學會。

36.吳銘達、廖珮妏(民96)，我國半導體產業中基層主管管理才能與培訓需求之研究。2007管理創新與新願景研討會論文集，真理大學。

37.吳銘達、廖珮妏(民96)，我國半導體產業主管應具備管理才能之研究。2007管理與教育學術研討會論文集，中華大學管理學院，PP.354-367。

38.Wu Ming-Ta, Cheng Yu-Shen, Wang Jiuan-Huey, Chen Ching-Huei (2007). A Study on the Talents’ Competency and the Need of Educating and Training at the Manufacturers in Taiwan. PP. 29-41. The 2007 International Conference in Management Sciences and Decision Making, Tamkang University, Taiwan, R.O.C.

39.Wu Ming-Ta, Liao Pei-Wen, Cheng Yu-Shen (2007). The Study of Semiconductor Industry Manager’ Management Competency and Training and Development in Taiwan. The Proceeding of the International Conference on Engineering Education 2007, Coimbra University, Portugal.

40.Wu Ming-Ta, Cheng Yu-Shen, Liao Pei-Wen (2007). A Study on the Talents’ Competency and the Need and Implement of Educating and Training at the Manufacturers in Taiwan. The Proceeding of the International Conference on Engineering Education 2007, Coimbra University, Portugal.

41.Wu Ming-Ta, Cheng Yu-Shen, Chen Guan-Li (2007). A Study on the Relation of the Manpower’ Competency and the Need of Educating and Training at the Manufacturers in Taiwan. The Proceeding of the 2007 IEEE International Conference on Industrial Engineering and Engineering Management, National University of Singapore, Singapore.

42.吳銘達、鄭宇珊(民96)，我國科技大學及技術學院工科學生科技運用與生活倫理態度之研究。2007企業倫理暨品德教育學術研討會論文集，國立宜蘭大學經營管理研究所。

43.吳銘達、林慧櫻、戴武聰(民96)，從組織生命倫理反思勞工基本薪資調整企業因應之道-已福利制度為例。2007企業倫理暨品德教育學術研討會論文集，國立宜蘭大學經營管理研究所。

1. 吳明振、吳銘達 (民87)。我國高級工業職業學校專業科目師資共同能力檢定工具發展模式之研究。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC 87-2516- S-003-008-TG)。

2. 馮丹白、吳明果、吳銘達(民87)。勞工安全衛生法規對大專院校實施安全衛生的可行性之研究。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC 87-2413- H-003-008)。

3. 吳銘達(民87)。我國專科學校機械工程科畢業生工廠管理能力之研究。國立台灣師範大學工業教育研究所博士論文。

4. 馮丹白、吳明果、吳銘達(民88)。職業訓練訓練師應具備能力之研究。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC 88-2516- S-003-001)。

5. 馮丹白、吳銘達(民89)。我國機械製造業基層主管教育訓練實施之研究。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC 89-2416-H-003-001-SSS)。

5. 吳銘達(民89)。我國專科學校機械工程科學生就業技術能力之研究。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC 89-2516-S-197-001-)。

6. 吳銘達(民90)。我國機械製造業人力技術能力教育訓練實施之研究。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC89-2511-S-197-001-)。

7. 吳銘達(民90)。我國技術學院培育高工職校師資專業教育課程規劃之研究。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC 89-2413-H-197-001-)。

8. 馮丹白、吳明果、吳銘達(民90)。科技大學、技術學院教師應具備能力之研究。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC 89-2413-H-003-066-)。

9. 馮丹白、吳銘達(民91)。我國大學院校機械工程系課程規劃之研究。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC90-2413-H-003-035-)。

10.吳銘達(民91)。我國機械製造業人力技術能力教育與訓練實施之研究。新文京開發出版有限公司。

11.吳銘達(民92)。發揮通識教育功能提昇學生資訊科技素養之課程規劃與實施。教育部九十一年度技專校院申請發展學校重點特色暨提昇教學品質專案補助計畫成果報告。

12.吳銘達(民92)。科技倫理。教育部91學年度下學期個別型通識課程改進計畫成果報告(通識 sts-3)。

12.吳銘達(民93)。提升護理科學生體適能之研究—以聖母高級護理助產職業學校為例。教育部九十三年度行動研究計畫成果報告。

13.馮丹白、吳明果、吳銘達(民93)。科技大學及技術學院畢業生應具備的能力之研究。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC 92-2413-H-003-033)。

14.吳銘達(民94)。我國科技大學及技術學院工科學生科技倫理態度之研究。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC 93-2516-S-197-002)。

15.楊瑞明、王穎、田振榮、吳銘達、羅文基(民96)。高瞻計畫(宜蘭高商)－總計畫：應用山區實體世界資訊在高及中等學校進行物理、生物、數學、資訊課程整合教學之教育評價研究(1/3)。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC 95-2514-S-590-001-GJ)。

16.江志清、王穎、吳銘達(民96)。高瞻計畫(宜蘭高商)－子計畫二：全球定位系統、地理資訊系統應用於烘爐地山區生物多樣性調查的課程實驗研究(1/3)。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC 95-2514-S-590-003-GJ)。

17.吳銘達(民96)。高瞻計畫(宜蘭高商)－子計畫三：課程評鑑研究(1/3)。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC 95-2514-S-197-001-GJ)。

18.楊瑞明、王穎、田振榮、吳銘達、羅文基(民97)。高瞻計畫(宜蘭高商)－總計畫：應用山區實體世界資訊在高及中等學校進行物理、生物、數學、資訊課程整合教學之教育評價研究(2/3)。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC 96-2514-S-590-002-GJ)。【執行中】

19.江志清、王穎、吳銘達(民97)。高瞻計畫(宜蘭高商)－子計畫二：全球定位系統、地理資訊系統應用於烘爐地山區生物多樣性調查的課程實驗研究(2/3)。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC 96-2514-S-590-003-GJ)。【執行中】

20.吳銘達(民97)。高瞻計畫(宜蘭高商)－子計畫三：課程評鑑研究(2/3)。行政院國家科學委員會專題研究計畫成果報告(NSC 96-2514-S-197-001-GJ)。【執行中】